domingo, 28 de junho de 2020

06.07.2020 Atividade Rasgar papel





Texto para os pais: Por que rasgar papel?

O desenvolvimento da motricidade, em especial dos pequenos músculos, pode ser desenvolvido e aprimorado diariamente de diversas formas, e algumas dessas formas são bem simples e práticas. Muitas vezes temos ferramentas muito proveitosas ao nosso alcance e não sabemos. As revistas entram nesse rol de ferramentas que as crianças adoram!
Trabalhar movimentos de rasgar desde os primeiros anos de vida contribui e muito para a futura aquisição da escrita. Estimular os músculos das mãos garante que a criança tenha mais facilidade em realizar os movimentos necessários para se desenvolver integralmente no momento em que for aprender a escrever. Então vamos lá? Importante: Não ofereça a tesoura para a criança! 

1) Procurar nas revistas, panfletos, etc, imagens de crianças brincando e rasgar ao redor da imagem. 
2) Ajude a criança para que ela não rasgue ao meio a imagem encontrada.
3) Deixe a criança usar a cola, apenas oriente para que faça pequenos pingos no verso da imagem. 
4) Cole pelo menos 3 imagens no papel sulfite ou papelão. Quanto mais imagens, melhor.
 Tô esperando aquela foto linda! 


sexta-feira, 19 de junho de 2020

O papel do brinquedo para as crianças

Você sabe qual é o papel do brinquedo?

 

É muito provável que você se lembre de alguns dos seus brinquedos favoritos da infância. Uma boneca, um jogo ou uma bicicleta que acompanharam as suas primeiras descobertas. De fato, os brinquedos têm uma importância especial na vida das crianças e o seu papel vai além do entretenimento.


Seja na escola ou em casa, é essencial que os pequenos tenham liberdade para exercer a imaginação por meio de brincadeiras. É durante estes momentos descontraídos que importantes habilidades e características da personalidade são desenvolvidas. O brinquedo é um convite à brincadeira, um desafio à criatividade da criança e, muitas vezes, tem um forte papel educativo.

Os brinquedos podem – e devem – fazer parte de todas as fases da vida infantil. Nos primeiros meses, um urso de pelúcia não só faz companhia à criança, mas também ajuda a ensiná-la como pegar objetos com as mãos. Um móbile, instalado em cima do berço, não só ajuda a entreter o bebê, mas também estimula a sua criatividade. Depois do primeiro ano, um jogo de encaixar ajuda no desenvolvimento da concentração e da coordenação motora.


A criança cresce e os brinquedos mudam, mas a sua importância permanece. A bicicleta, por exemplo, que já pode ser usada a partir dos dois anos, ajuda no desenvolvimento do equilíbrio. Um pouco mais tarde, quando o pequeno aprende a falar, brinquedos como carrinhos e bonecas são parceiros em brincadeiras nas quais a criança pode expressar diversas emoções e simular situações da vida adulta – muitas destas situações são baseadas no que elas vêem em casa.

 

Se as brincadeiras são importantes para o desenvolvimento da criança, o brinquedo ajuda a enriquecê-las. É brincando que a criança aprende a lidar com o mundo, com os coleguinhas e com as próprias emoções.

 Os brinquedos exercem um importante papel no estímulo da concentração, da memória e da coordenação. Ajudam as crianças a se auto conhecerem e atuam na formação da personalidade. Por isso, as atividades lúdicas são extremamente importantes nessa fase da vida – a criança deve ter liberdade para exercê-las tanto em casa quanto na escola.


O brinquedo ideal para cada idade

Por motivo de segurança, é muito importante estar atento a orientação do fabricante na embalagem do produto: brinquedos com peças pequenas são perigosos para bebês, por exemplo. Fora isso, é importante estar atento aos interesses demonstrados pela criança. Nem todos os pequenos se desenvolvem com a mesma velocidade. Não é porque uma criança de dois anos já demonstra interesse em brincar de carrinho que todas elas devam brincar com o mesmo brinquedo.


Atividades que envolvam desenho e jogos em grupo podem começar a fazer parte das brincadeiras das crianças a partir dos dois anos.


Que papel os brinquedos exercem na vida dos seus filhos? Deixe uma resposta nos comentários!


Fonte https://www.mundobrink.com/blog/2016/12/voce-sabe-qual-e-o-papel-do-brinquedo-na-educacao-infantil 

16 de dezembro de 2016 

 Redação mundobrink.com 

 Desenvolvimento Infantil


segunda-feira, 15 de junho de 2020

A importância do brincar

11 motivos para seu filho se divertir muito



Quando a crinça brinca ela está conhecendo o espaço e a consciencia do próprio corpo

Você sabe qual é o real papel do brincar na vida do seu filho? Tudo o que ele aprende enquanto está se divertindo? E ele tem tempo livre para isso? Para estimular o brincar livre durante a infância e os diversos benefícios que ele traz para a vida das crianças, a Aliança pela Infância mobiliza todos os anos a Semana Mundial do Brincar, que, este ano, tem como tema O Brincar que abraça a diferença, para ressaltar a diversidade de culturas, de povos, de costumes e de corpos e almas - tudo o que pode acontecer quando o seu filho está brincando.

E não é só. 
Abaixo você confere 11 motivos da importância da brincadeira para as crianças. Confira:

1. COMBATE A OBESIDADE
É notória a importância do brincar para que a criança se movimente, desenvolva a motricidade e mantenha o peso regular, combatendo a obesidade e o sedentarismo. A brincadeira ao ar livre é fundamental para que a criança explore espaços maiores, mexa-se mais, experimente variações climáticas, tome sol (lembre-se sempre da proteção e dos horários adequados), entre outros benefícios. Meia hora de pega-pega, por exemplo, gasta em média 225 calorias e o mesmo tempo de amarelinha representa 135 calorias. “A convivência com a natureza reduz a obesidade, o déficit de atenção, a hiperatividade e melhora o desempenho escolar”, afirma Daniel Becker, do Instituto de Pediatria da Universidade Federal do Rio de Janeiro. Além disso, ao ter contato com ela – seja em parques, praças ou praias –, seu filho cria uma conexão prazerosa com o meio ambiente e estabelece uma relação de respeito com todos os seres vivos.

                                                2. PERMITE O AUTOCONHECIMENTO CORPORAL

                                                                                       Quando o bebê bate palmas ou a criança anda de bicicleta, estão experimentando o que o corpo é capaz. “Se você permite que seu filho corra, tropece, caia e levante de novo, ele aprende sozinho sobre suas possibilidades e limitações”, diz Luciane Motta, da Casa do Brincar (SP). Na brincadeira, o ser humano começa a ter consciência de si mesmo.
3. ESTIMULA O OTIMISMO, A COOPERAÇÃO E A NEGOCIAÇÃO
Por que o brincar tem tanto valor, a ponto de estar previsto na Declaração Universal dos Direitos da Criança, do Unicef? Porque seus benefícios transbordam em muito o aspecto físico. É como se fosse uma característica inerente ao ser humano, defende o psiquiatra Stuart Brown, fundador do The National Institute for Play, na Califórnia (EUA). “Trata-se de uma necessidade biológica básica que ajuda a moldar o cérebro. A vantagem mais óbvia é a intensidade de prazer, algo que energiza, anima e renova o senso natural de otimismo”, diz. Algumas habilidades essenciais, que serão requisitadas também no futuro, estão na brincadeira, como cita o estudo O Impacto do Desenvolvimento na Primeira Infância sobre a Aprendizagem, do Comitê Científico do Núcleo Ciência pela Infância: “À medida que as brincadeiras se tornam mais complexas, o brincar oferece oportunidades para aprender em contextos de relações socioafetivas, onde são explorados aspectos como cooperação, autocontrole e negociação”.

4. GERA RESILIÊNCIA
Uma das habilidades emocionais mais valorizadas hoje em dia também é desenvolvida no ato de brincar: a resiliência. Quando a criança perde no jogo ou o amigo não quer brincar da maneira como ela sugeriu, entra em cena a capacidade de lidar com a frustração, de se adaptar e se desenvolver a partir disso. Com essas experiências, ela aprende a administrar suas decepções e a enfrentar as adversidades.
   5. ENSINA A TER RESPEITO
Relacionar-se com o outro é mais uma capacidade vivenciada na brincadeira. Ao interagir com os amigos, irmãos ou pais, a criança aprende a respeitar, ouvir e entender os outros e suas diferenças. Para isso, é essencial que ela possa brincar livremente, sem condições impostas por gênero. “O adulto que brincou bastante na infância é alguém aberto a mudanças, tem pensamentos mais divergentes e aceita a diferença com maior facilidade. No entanto, se uma menina só pode brincar de casinha e o menino, de carrinho, a brincadeira pode impactar para o mal”, lembra Gisela Wajskop, doutora em Educação e colunista da CRESCER.
6. DESENVOLVE A ATENÇÃO E O AUTOCONTROLE
Seja para montar um quebra-cabeça, equilibrar-se em um pé só ou empilhar uma torre com blocos, essas habilidades serão aperfeiçoadas a cada brincadeira. Sem contar que serão empregadas desde muito cedo na vida do seu filho, seja na hora de fazer uma prova ou de resolver um conflito.
7. ACABA COM O TÉDIO E A TRISTEZA 
Brincar ajuda a manter em ordem a saúde emocional – e as próprias crianças percebem esse benefício. Em um estudo realizado pela Universidade de Montreal, no Canadá, 25 meninos e meninas de 7 a 11 anos fotografaram e falaram de suas brincadeiras favoritas. Para eles, brincar é uma oportunidade de experimentar felicidade, combater o tédio, a tristeza, o medo e a solidão. “Quando pais, médicos e autoridades focam somente no aspecto físico da brincadeira, deixam de lado pontos benéficos para a saúde emocional e social”, afirma a autora Katherine Frohlic.
8. INCENTIVA O TRABALHO EM EQUIPE
Nos jogos coletivos, como o futebol e a queimada, a capacidade de se relacionar com os demais também exige que a criança pense e aja enquanto parte integrante de um grupo. Em um mundo como o que vivemos, cada vez mais conectado, essa habilidade se faz ainda mais importante. Trabalha-se cada vez mais com projetos (desde a educação nas escolas até as grandes empresas), nos quais tudo parte de um interesse coletivo e todas as etapas são desenvolvidas em conjunto – por isso, aprender a defender um time hoje pode ter grande impacto lá na frente.

9. INSTIGA O RACIOCÍNIO ESTRATÉGICO
Jogos de regra, como os de tabuleiro, põem as crianças em situações de impasse. Para solucioná-los, elas precisam raciocinar de maneira estratégica, argumentar, esperar, tomar decisões e, então, analisar os resultados. Ao solucionar problemas, elas vão tentar, errar e aprender com tudo isso – para que, na próxima rodada, possam fazer melhor, com mais repertório.
10. PROMOVE CRIATIVIDADE E IMAGINAÇÃO
Ao ler uma história, brincar de boneca ou construir um brinquedo com sucata, a criança desenvolve a imaginação. E, para isso, não precisa de muito: potes, galhos e panelas podem dar vida a tanta coisa! Foi o que mostrou uma pesquisa da RMIT University, de Melbourne, na Austrália, feita com 120 crianças de 5 a 12 anos. A conclusão é que itens como caixas e baldes incentivam mais a imaginação do que brinquedos caros. Isso porque esses materiais não induzem a uma ideia pronta.


11.  ESTABELECE REGRAS E LIMITES
Brincando, a criança reconhece e respeita os limites do espaço, do outro e de si mesma. E passa a lidar com regras, aprendendo a segui-las. Se tiver abertura, ela poderá até questioná-las. Isso será fundamental para conviver em sociedade – quando se faz necessário seguir certas convenções, mas também tentar mudar o cenário para melhor, se possível.




segunda-feira, 1 de junho de 2020

Como a arte auxilia no desenvolvimento da criança na Educação Infantil

Pintura, música, teatro, literatura, dança. O ensino da arte na educação infantil, primeira etapa da educação básica, passa por essas e outras formas de expressão. As contribuições desse tipo de atividade para o desenvolvimento da criança são diversas.
O ensino da arte na educação infantil é importante para o desenvolvimento de diferentes habilidades e competências das crianças, além de estimular o aprendizado de outras disciplinas. 
Se você tem filhos na educação infantil e se importa com a qualidade da educação deles, então não deixe de ler os próximos tópicos. A seguir, explicamos como o ensino da arte na educação infantil auxilia no desenvolvimento das crianças em diferentes aspectos.

Arte na Educação Infantil

Formação e reconhecimento da arte

Quanto mais cedo um indivíduo entra em contato com as expressões artísticas, mais cedo ela reconhece as artes. Dessa forma, pode usufruir de seus benefícios, como a ampliação do repertório cultural, ainda durante a infância.
Com o ensino da arte na educação infantil, que deve respeitar as especificidades dessa fase, as crianças podem conhecer estilos, conceitos, regras e técnicas das diferentes expressões artísticas. Assim, uma das contribuições do ensino da arte na educação infantil é a formação artística que a criança poderá ter desde cedo.

Desenvolvimento de habilidades corporais e sociais

Outros benefícios gerados pelo ensino da arte na educação infantil são o desenvolvimento de diferentes habilidades, como a coordenação motora.
O desenho e a pintura, por exemplo, são atividades artísticas que promovem o desenvolvimento da psicomotricidade, da coordenação motora, da imaginação e da criatividade da crianças.
Já o ensino da arte na educação infantil que envolve o movimento corporal, como acontece nas danças, também é importante para o desenvolvimento físico. Os movimentos que devem ser realizados para dançar ajudam no aprimoramento de habilidades necessárias para atividades do dia a dia de qualquer pessoa. É o caso de ações como se mover, se agachar, girar e pular.
Além disso, as artes corporais também ajudam a desenvolver a flexibilidade, a resistência, o equilíbrio e a coordenação motora. Da mesma forma, auxiliam na promoção do crescimento saudável do corpo.
Artes como a música, por outro lado, ajudam no aprimoramento das áreas da audição e da fala da criança, além de aspectos motores e sensoriais. Elas também são importantes para enriquecer o vocabulário das crianças. A partir da escuta das canções, elas podem aprender novas palavras. As músicas podem até mesmo ajudar no aprendizado de outras línguas.
O ensino da arte na educação infantil por meio de atividades colaborativas, como acontece no teatro e pode acontecer na pintura, por exemplo, contribui para a capacidade de trabalhar em equipe.

Auxiliam no aprendizado de outras disciplinas

As artes também podem funcionar como um estímulo ao aprendizado de outras disciplinas e o interesse pelas atividades propostas. 
Os rabiscos compõem a primeira etapa que antecede a alfabetização. Nessa fase, os pequenos começam a ensaiar as ações que serão necessárias para desenhar os padrões que reconhecemos como as letras do alfabeto.
Apresentar as artes literárias, por sua vez, é excelente para o desenvolvimento de habilidades cognitivas. Alguns exemplos são a imaginação, a memória e a linguagem. O contato com a literatura na infância também é importante para o aumento do vocabulário, interpretação de textos e para o aperfeiçoamento da escrita.
O ensino das diferentes expressões artísticas ajuda, ainda, a fortalecer o vínculo da criança com a escola. Isso é importante para motivar as crianças a se envolverem com as atividades e desenvolverem autonomia.

Arte como expressão das emoções

O ensino da arte, favorece à criança a capacidade de lidar com as próprias emoções e de se relacionar com os outros. O problema é que só aprendemos a expressar o que sentimos ao longo da vida e, às vezes, sequer aprendemos a fazer isso. De forma mais acentuada, é nos primeiros anos de nossa existência que menos sabemos demonstrar claramente nossos sentimentos e desejos. Muitas vezes, como resultado disso, as crianças choram, se estressam ou expressam raiva por não conseguirem se fazer entender.
Nesse cenário, o ensino da arte na educação infantil contribui para que os pequenos possam lidar melhor com suas emoções e sentimentos. Por meio da arte, a criança pode demonstrar aquilo que sente e apresentar de que forma interpreta a sua realidade.
As atividades artísticas, portanto, são uma forma de comunicação e um veículo de expressão enriquecedores para as crianças. A expressão corporal também auxilia no desenvolvimento da inteligência emocional, na formação da personalidade e na maturidade psicológica dos indivíduos. É por esses motivos que elementos como pinturas e desenhos são utilizados por psicólogos infantis para compreender as crianças e seus sentimentos e pensamentos.
Neste post, você viu que o ensino da arte na educação infantil é fundamental para o desenvolvimento de diferentes habilidades e competências. Essas características são importantes tanto para a vida pessoal quanto para a vida profissional dos indivíduos.
Além disso, ensinar expressões artísticas para as crianças também estimula o aprendizado em outros campos e desperta o interesse dela pelas atividades propostas. Criatividade, inteligência emocional e coordenação motora são algumas das competências que podem ser desenvolvidas pela arte, para a criança.
Esta matéria foi adaptada e retirada do site -  Villa Campus de Educação. 

Referência: 
Arte da Educação Infantil: Veja como ela auxilia no desenvolvimento da criança. Villa Campus de Educação, Bahia, 20.11.2018. Disponível em:https://www.campusvilla.com.br/arte-na-educacao-infantil/ . Acesso em: 01.06.2020.